顾铭跟着捡作业，很快的，一堆练习册再度叠好，没急着走，而是低声问：“李灿，你告诉我，真的是你……”
“真的是我！”李灿知道顾铭想问什么，直接出声打断。
顾铭觉得蹊跷，还想问，但她已经快步走开，一肚子疑问只能继续憋着。
在任义办公桌放下作业后，上课铃声响起，折转回教室，瞧见郑绘正板着脸讲道理。
“近期女生宿舍发生一件大事，连周副校长都被惊动。关于此事的处理，领导们会商讨，很快会有结论。但是，那只是学校方给的惩治，在我的班，有我的处置。风雪，李灿，你们两个上台来。”
郑绘没注意从后门进来的顾铭，说话之时从讲桌下抽搐一根棍子，用力挥了一下，能听到呼啸的破风声。
——这一棍子下去，小雪能受得了？
顾铭看愣了，站在后边忘记就座。
“顾铭，你站着干什么？”郑绘注意到顾铭，淡淡地问了一句。
顾铭举手，义正辞严：“郑老师，我有疑问，既然校方领导已经介入，为什么还要打风雪和李灿啊？”
郑绘冷着脸回答：“这问题问得好，我就重申一遍，校方是校方，我是我！”
“可是，就算你要打人，也该分清谁对谁错再说啊。”顾铭有些急了，毕竟被郑绘打过两次，知道这棍子的威力。
“开学时我就说过，我的班训只有一句。成绩不好，未必就是次品，但品格不好，就一定是危险品。任何对我们班级造成扣分的行为，都属于品格问题，理应受到相对惩罚。”郑绘说话时，已经动手，冰冷木棍敲在李灿手心，那沉闷的敲打声，宛如女孩的哭泣。
顾铭大概懂了，郑绘的意思是，这次是风雪和李灿共同造成班级扣分，所以她们都该受罚。这种处理方式明显有问题，斟酌着语言还想辩解。
“顾铭，你快坐下。”忽然，旁边有人拉自己。低头看去，是文雅，她正焦急地比划手势。
顾铭深吸一口气，安静坐下，看着郑绘打李灿。一打就是十下，每一下都狠辣至极。而李灿也倔强，忍着眼泪就是不哭，连着换了好几次手，终于熬了过来。
接下来换风雪，同样是十下，狠辣依旧，完全不留情面。
值得一提的是，有的女生，可以为一点小事哭得稀里哗啦。在面对远超承受范围的疼痛时，反而能坚强忍耐。李灿和风雪均是如此，手都被打肿了，却一声不吭。
待二人下台后，郑绘开始讲课，淡然若素，也不知道她自己的手痛不痛。
下课后，顾铭安慰风雪，但她很不给面子，不睬人。
上午第三节课的课间休息时间，有广播通告，冗长而冷漠的广播音绕开：“全校师生注意，现在播放一则惩戒通告。
2007年4月5日，就寝时间，本校七年二班李灿同学，蓄意撬开同寝室友风雪的储物柜，窃取并破坏别人私有物品，严重违反校纪校规。针对此事件，给予李灿同学记大过处分，同时提交千字检讨于学生处办公室留作文案。如有再犯，将考虑退学处分。
同学之间，应团结友爱，蓄意伤害他人，必将受到严厉惩治，望全校同学引以为戒。”
顾铭安静听完广播通告，忍不住看了风雪一眼，她的背影很冷清，还沉浸在悲伤中，并不因李灿受罚而扬眉吐气。
午饭时间，顾铭想陪风雪一起去盛饭，可是被她避开了；
晚饭时间，顾铭以为风雪的心情缓和一些了，热脸凑上去，接了个冷眼；
晚自习后，顾铭找风雪一起散步，依旧被无理由拒绝。
这一天里，顾铭几乎没与风雪搭上话，两人的距离无端疏远了一些。
就寝前走一个
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