“可是据我所知，那名叫叶倾的学生夺得了省首届数学竞赛的冠军啊，这样的表现和学习不通怎么也扯不上关系啊”
“嗯？这小子成绩那么好，没探听这方面的消息啊”
尽管被这消失震了一下，但是贾似道只能硬着头皮继续回道：“那个，其实我说的学习不通是指他的创新思维能力，你别看他数学成绩好，但是呢，这都是应试教育逼出来的产物啊，多少现代伤仲永的例子还不足以警醒世人吗？”
“真的吗？我不信。因为我看他采访时的口才和反应都不像是那种书呆子啊”
“那您对于......”
......
......
终于采访结束，坐在车上的贾似道，脑瓜子嗡嗡作响，什么声音都听不见，只有一句句“”真的吗？我不信”在脑海里不断回荡。
虽然被主持人搞得很懵，但是这条电视节目还是在太川省引起了一番轰动，省内的教育理念之争被推向了高氵朝。
身在封闭管理学校内的叶倾自然不知道外面已经发生了这么多事，潜龙高中作为风暴的舆论中心也自然坚定的站在叶倾这一边，只是为了不影响叶倾和学校的高考，所以没有一个人向叶倾，向学生透漏这方面的消息。
太川省委省政府办公楼内
“周书记，您有什么指示？”穿着白衬衫的省委第一秘听见书记的召唤，轻手轻脚的走了进来
“把这个文件发到各省属单位，让大家都认真学习一下”
“好的，书记”
“哦，对了，我看最近这个教育方面的争论很强嘛”
“是的，主要是因为两段采访视频”
“嗯，有争论是好事，我们一向主张言论自由的，争论越多，施政方针才不会错嘛”
“是的，书记，现在教育圈都在议论咱们省会不会全面铺开素质教育”
“哦，这个问题不急，让大家广泛讨论一下是好事，搞教育就像解放战争一样嘛，不能照搬照套，一定要结合自身国情，特色社会主义不就是马列主义结合华国国情诞生的嘛”
“好了，小段，你先下去吧”
“好的，周书记”
离开省委书记办公室的段斌自然知道该怎么做了，没那个眼力劲他也当不上这省委第一秘。
把文件发出后，他回到自己办公室，分别打通了教育厅和省委宣传部的电话：“嗯，我是段斌......”
第二天一大早，所有的争论瞬间消失，不少已经播出的或者正要录制的宣传素质教育的节目全部停播，体制内的人都明白太川省的教育发展基调这是定下来。
