第一章，毁灭时代
公元2540年。昔日繁荣的地球，如今已变得千疮百孔。人类无论是否承认对这些负责，都必正视人与自然的矛盾已十分激化。自己种下的果，必须自己去摘，自己去尝。
一粒尘土被风吹了起来，它乘着微风，飞到了一个少年的脸上，少年晃了晃脑袋，又继续认真听着老师讲课。
“同学们，谁能简述一下，关于二百年前的核战引发的后果，及现在人类所面临的问题。”一个中年男人站在讲台上面带微笑的对下面的同学说。
原本略有些嘈杂的教室，瞬间变得极其安静。全班六十多个学生陷入了深深的沉默中。过了一会儿，两只稚嫩的小手挺立在了人群中。老师略带笑容的说：“尤洛，你先说！不足的拉多补充。”
刚刚举手的两个孩子中的一个，立刻站了起来道：“公元2350年，由于两个超级大国之间的矛盾导致了第三次世界大战。经过十年战争。反库亚德联军取得胜利，在胜利前夕，库亚德帝国联军投下了大约一百枚核弹。据现存资料猜测，可能帝国军认为这些核弹不会将地球摧毁，但能严重打击联军力量。但出乎意料的是，由于核弹投放范围太广，无意中击中了几个国家的核武库。导致了超过万枚核弹爆炸。核辐射遍布全球。海平面上升。冰川融化，地震，火山爆发，导致超过世界百分之六十的国家沉入海底，人类经历了已知最大的灾难，人类险些灭绝。据后来统计核战后人类仅存不到百分之三。”
下面的同学听着尤洛的话，虽然以前多多少少听过些，但依旧能感觉到当时地球的样子。尤洛顿了顿继续道：“但幸存者发现核辐射不仅没能将他们致死，反而改造了他们的身体，使人类的各项身体机能都提高了很多。据统计，平均力量增加了八倍，现在人类可以轻易抬起汽车。速度、反应力、身体耐性都变得极为可怕，而且可提升性很高，现在的人类可以轻易打破战前的世界记录。即便是只有十几岁的我们。这段历史被称为人类浩劫––毁灭时代。”说罢，尤洛便坐了下来。
老师也略有些吃惊，一个才十四岁的少年能把这段历史讲的这么清楚。老师扶了扶眼镜说：“尤洛同学将毁灭时代讲的很清楚，不过还有人类所面临的各种问题未讲，拉多同学能否补充下。”
另一个少年听见老师这么说，迫不及待的站了起来：“毁灭时代后幸存的人类分散于世界各地，由于核战破坏了各种通信设施，所以人类仿佛回到了历史记载的史前时代。大约成百上千人聚集到了一起形成了城镇，开始了战后的生活。但战后一年世界各地出现了各种异变的动物，并且开始袭击人类，它们依靠自身的强大能力，和极强的繁衍能力，将人类压制在城镇之中。人类便衍化出了各种保卫城镇的职业，随着战前科技的不断发现，战前最强的单兵作战平台––战车，被不断发现，使人类得以反击。但由于战车数量有限，出现了专门驾驶战车与怪兽进行战斗的人，被称为勇士。随着战车能源补给系统在各个城镇的建立，人们建立了一系列联合组织，主要的联系方式就是通过勇士们穿梭于各个城镇间。而后经过后来发现的无线电技术建立的通信系统，向全世界通告了一个消息，就是凡有勇士到达一个城镇，该城镇必须为其提供补给。而提供补给的地方被称作勇士同盟这就是后来的勇士情报所。人类渐渐开始压制各种异变的生物，人类迎来了新时代。”
这段历史比较乏味，很少有人会知道，老师不禁为他的学生感到自豪。
拉多并未停下：“公元2400年，人类建立了地球拯救装置––诺亚。诺亚是一台超级电脑，能独立进行计算，拥有超高的智能。建立之初的目的是改善人类的生活环境，并且为其输入了，各种战斗机器的制作程序，以供其进行怪物清除。但人们并未等来地球环境的改善
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